Faut-il faire croire au Père Noël?
Le mythe du Père Noël traverse les générations, porteur de magie et de traditions familiales. Chaque année, il nourrit l'imaginaire des enfants, tout en suscitant un débat chez les parents. Dans cet article, nous explorons les bénéfices et les limites du mythe du Père Noël, en examinant son impact psychologique et émotionnel, notamment chez les enfants handicapés.
Adapter les fêtes de fin d'année à nos enfants handicapés
Les fêtes de fin d’année, moments de joie et de partage, peuvent parfois représenter un défi pour les familles ayant un enfant handicapé. Entre les stimulations sensorielles, les routines chamboulées, et les besoins spécifiques, il est essentiel de trouver des solutions pour que chacun puisse profiter de ces instants précieux. Voici quelques idées et conseils pour adapter cette période festive à votre enfant handicapé tout en maintenant la magie des fêtes.
Créer un Calendrier de l’Avent Sensoriel pour Enfants Handicapés
Chaque jour, une surprise adaptée à leur sensibilité et leurs besoins particuliers ! Voici des idées de petites activités ou cadeaux que vous pouvez glisser dans ce calendrier.
Sélection cadeaux de Noël pour tous les kids
Débusquer le cadeau idéal, c'est souvent une petite mission en soi. Quand il s'agit d'un enfant handi, cela peut demander un brin de créativité en plus pour répondre à ses besoins spécifiques ou envies sensorielles. Mais pas d’inquiétude, on a déniché pour vous des idées originales et adaptées, pour gâter vos kids tout en leur offrant des moments de joie et de découverte !
Visible ou invisible, leur handicap n’est qu'une partie de leur identité. Ils ne rentrent pas dans les cases, mais ils sont bien là, pleinement. Vivants. Présents. Vibrants.
Le mythe du Père Noël traverse les générations, porteur de magie et de traditions familiales. Chaque année, il nourrit l'imaginaire des enfants, tout en suscitant un débat chez les parents. Dans cet article, nous explorons les bénéfices et les limites du mythe du Père Noël, en examinant son impact psychologique et émotionnel, notamment chez les enfants handicapés.
Les troubles "dys" sont des troubles spécifiques de l'apprentissage qui peuvent affecter la vie scolaire et quotidienne des enfants. Ils concernent aussi les adultes mais peuvent être mieux pris en charge s'ils sont détectés pendant l’enfance. Les enfants avec des troubles dys peuvent être aussi brillants que leurs pairs, mais ils ont besoin d'un soutien particulier pour s'épanouir pleinement.